Quelle méthode utilisée ?
La méthode de graphopédagogie utilisée au cabinet
La méthode utilisée au cabinet est une méthode conçue et expérimentée depuis 2013 par les quatre graphopédagogues fondatrices de l’Association 5E dont Laurence Pierson et Isablelle Godeffroy toujours formatrices et actives au sein de l’association.
Cette méthode prend en compte les observations de l’équipe d’Ajuriaguerra (1911-1993), neuropsychiatre, et les travaux de Robert Heiss (1903-1971), professeur en psychologie.
Elle est enrichie par les recherches de Danièle Dumont sur la modélisation des formes de base de l’écriture. Modélisation qui figure également dans les documents du Ministère de l’Éducation Nationale « Le geste d’écriture et la copie, Eduscol, Nov. 2018 » à destination des enseignants.
l’élève – accompagnant – rééducatrice. La présence d’un accompagnant permet un travail plus précis et en profondeur à la maison. Il peut aisément corriger l’élève en cas de doute, le rassurer et permettre une rééducation sereine et efficiente.
Le document du Ministère de l’Éducation Nationale :
Le geste d’écriture et la copie, Eduscol, Nov. 2018 à destination des enseignants.
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